大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于什么是表演游戏的问题，于是小编就整理了4个相关介绍什么是表演游戏的解答，让我们一起看看吧。
什么是表演游戏？
表演游戏是幼儿根据故事、童话内容进行表演的游戏。由幼儿扮演作品中的角色，用对话、动作、表情等进行富有创造性的表演。
作用是：满足幼儿表达自己思想感情的需要；加深对文学作品的理解，从而受到熏陶和感染；使幼儿提高言语表现力，学会运用语调的变化，表达情感和对事物的态度。
表演游戏，儿童游戏的一种。根据故事或童话的内容。扮演其中的角色，并运用语言、动作和表情等表演形式再现作品内容。
表演所用的剧本有的是现成的，有的需要教师与儿童甚至是儿童自己根据故事情节编写。幼儿园游戏的主要形式之一，一般认为出现于幼儿中期的儿童。其特点：
（1）一种戏剧艺术活动。表演游戏和角色游戏很相似，都以扮演角色为手段，去反映现实生活，但角色游戏表现的是幼儿的具体生活，表演游戏表现某一文艺作品的内容。
表演游戏有哪些内容？
1，桌面表演桌面表演游戏是指幼儿在桌面上，以玩具或物体来代替文艺作品中的角色，以幼儿的口头语言(如独白、对白等)和玩具操纵再现文艺作品内容的一种游戏。
2，木偶表演木偶是指用木头制成的偶人，人们把用各种材料制成的偶人都称做木偶。木偶形象夸张，生动有趣，造型美丽，它既是艺术品又是幼儿喜爱的玩具。幼儿用小偶进行唱歌跳舞、讲故事，创造性地再现文艺作品中的内容，从而形成r各种木偶表演游戏。
3，影子戏影子戏(皮影戏、灯影戏)是在灯光作用下，靠物体侧影的活动来表演文艺作品内容的一种游戏，它离奇有趣、变化多端、形象夸张，深得幼儿的喜爱。扩展资料表演游戏的特点：1，表演性幼儿从选择和确定所要表演的故事或作品那一刻起，表演游戏就已经有了一个规范游戏者的框架。在游戏过程中，幼儿会自发地在头脑中将自己的言行与故事情节、人物联系起来，故事作为“脚本”规范着幼儿的行为，成为幼儿行为表现的框架和评价自己与他人游戏行为的尺度。2，创造性幼儿表演游戏也是幼儿的一种创造性活动，他们的表演是对文艺作品的一种再创造。在表演游戏中同一作品、同一角色会因为不同幼儿的扮演而产生不同的效果。
表演游戏是以什么为基础的创造性表演？
表演游戏是幼儿自娱自乐的游戏。文艺表演是一种演出，演给别人看，必须要有观众；表演游戏即使没人看，幼儿也会兴致盎然地表演下去，是为了满足幼儿的表演兴趣和愿望。
表演游戏是以文艺作品为依托的幼儿创造性表演。两者在表演上都依托文艺作品，但是文艺表演是严格按照文艺作品的角色和情节内容进行表演；而表演游戏可以根据幼儿自己对作品的理解、喜好进行表演，对作品内容的表现是相对自由的，是幼儿的一种创造性活动。
角色游戏 结构游戏 表演游戏 智力游戏 体育游戏统称为什么？
角色游戏、结构游戏、表演游戏等属于创造性游戏；智力游戏、体育游戏统称规则性游戏。
游戏是一种主动、自愿、愉快,假想的社会性活动，是学前儿童获得知识的最有效的手段。
幼儿游戏的特点：
(1)游戏是幼儿的自主活动。
(2)游戏无强制性的外在日的。
(3)游戏是充满想象和创造的活动。
(4)游戏活动是在假想的情景中发展的。
(5)游戏是有趣味的活动。
(6)游戏是具体的活动。
到此，以上就是小编对于什么是表演游戏的问题就介绍到这了，希望介绍关于什么是表演游戏的4点解答对大家有用。