大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于一年级数学闯关游戏的问题，于是小编就整理了3个相关介绍一年级数学闯关游戏的解答，让我们一起看看吧。
适合全班的数学游戏
1、游戏目的：使学生能正确计算10以内的加法．
2、游戏准备：A．若干套1到9的数字卡片。B．每次游戏前发给每个学生1张．
3、游戏过程：
A．把几套从1到9的数字卡片分别发给全班同学，戴在胸前．全班同学围成一圈做丢手帕的游戏，捉到谁，谁就站在圈中央找出自己的朋友来搭救自己．
B．数字凑成10才能做朋友（可以是两人做朋友，如7和3，也可是三人做朋友，如2，4和4，还可以是四人、五人……做朋友），朋友越多越好
适合五年级的数学游戏，说一下玩法？
比例四个同学算用加、减、乘、除、括号、分数、平方、立方算24。用1到10，四种花色的牌共40张，洗乱后，一人发牌，每次发4张，大家心算，确认算出来者拍桌子，并演算给其它同学，算对计一分，算错罚打手心一次，最后看谁得分多。
如果本轮4张牌无法算24 ，第一个说明理由者奖2分。
比例抢30。两人轮流报数，每次可报1个数或2个数或3个数，最后抢到30者为胜。每次只有两个学生比赛。
比例0、2、5竞赛，你猜猜看，0、2、5是什么游戏。
一年级孩子数学不开窍该怎么办？
一年级孩子数学不开窍怎么办？
记得前面我回答过一个与此类似的问题，我觉得低年级孩子数学不好，问题不在数学上，而是出在语文上。
就题主的叙述，我们可以知道，孩子一年级上学期的数学，开始是不错的，所以他把辅导的重点放在了语文上，由此而知，其实，孩子最初数学是好于语文的。辅导过一年级孩子的家长都知道，最初的语文拼音学习是孩子的弱项:单韵母、复韵母的发音;两拼音节、三拼音节的拼读;j、q、x与v相拼的规律等等，足足会让你折腾一学期。至于声母表，韵母表，整体认读音节表，这三张表孩子背下来都还不算难事。而一年级数学一开始是什么呢？认识数字，10以内的加减法，这多简单呀，幼儿园学了一两年了，孩子们真的都会。所以，当时家长把主要精力放在语文上的做法是对的。
而学期结束时，数学考试84分，问题出现在哪了？应用题上！为什么会在应用题上出错？不是孩子不会算，而是他不知道怎么把式子列出来，简单地说，就没弄懂题目的意思！应用题的题目才几句话，他都没弄懂，可想而知，问题又出在哪了？不会分析题目表达的意思，也就是语文分析能力不行！
再来到这学期的数学网课上，哪儿孩子不会呢？数学分类好]，提问题，不会提？这是很明显的质疑能力差！家长让孩子照样子提问题，他也不会！所以，我觉得，题主目前当务之急，除了要加强数学辅导外，重要的是着重对孩子的语文进行辅导，孩子的语文分析能力，质疑能力有待加强，只有把这两方面能力提高了，数学才会得到根本的提高。
综上分析得知:一年级孩子数学不开窍，应用题丢分，提问题提不好，问题不在数学上，根源出在语文的分析能力差。
那么要解决这一难题，从哪些方面入手呢？
1、鼓励孩子多读多背语文课文。读完后，要让他说出读懂了什么。
2、多进行复述课文的练习，孩子能讲出大意就行。
3、让孩子多看看童话故事等课外读物。问问他喜欢文中的谁？为什么？
谢谢邀请，很高兴回答这个问题。一年级孩子数学不开窍怎么办。我认为应该从爱上阅读，培养学习和生活的好习惯做起。
做为一个过来人，谈谈自家娃上小学时的学习生活。看看能否对你有所帮助吗。我家大娃上幼儿园起，我们大人就有一个理念：上课认真听，下课做好老师布置的各顶作业（当时听从一位老教师意见，谁当父母教育孩子一开始都是摸着石头过河），我做好监督辅助工作，一切还算顺心。上课前提前认真预习，课后及时复习。现在孩子大二了（虽说不是985、211一类大学，个人认为上个不错的本科做为父母也没多大遗憾了）。
中间有个小插曲。大娃上小学二年级时生了二宝，有了二宝以后疏于监督管理照顾大宝，从二年级下半学期到三年级下半学期一年，大宝语数尚可，忘了小学三年级有英语课的事了，结果英语学一年了，26个字母都不认识，更别提会读会写了（县城小学对英语也不重视）。立马和英语老师沟通，然后执行：课前认真预习，课后及时复习，上课积极回答问题，回答对了老师和家长都给予鼓励。英语成绩上来了，班主任高兴啊，班主任教数学，一表扬学习数学兴趣也高了，数学成绩明显提高。
二娃上幼儿园时，认认真真执行教育大娃时的模式，听老师的话，生字让读几遍就读几遍，手工作业也不落下，积极配合幼儿完成作业（幼儿园几乎不写字，主要认字数数）。平时大人也让孩子通过各种渠道识字（看绘本讲故事……）。上一年级时识字的优势显现出来了，好多孩子不认识字，更别说能读懂题了，当别的孩子听老师读题时，我家孩子开始做一道题了（现在小六和同条件的孩子相比还算可以，自己认为呵）。
现在高考语文分值越来越多，按照现在国家高考政策来看，得语文得天下，没有语文功底数理化题目都理解不透（现在好多理科尖子语文都很好），教育孩子学习从养成爱阅读做起，从养成好习惯做起。
到此，以上就是小编对于一年级数学闯关游戏的问题就介绍到这了，希望介绍关于一年级数学闯关游戏的3点解答对大家有用。