大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于适合男孩玩的游戏的问题，于是小编就整理了3个相关介绍适合男孩玩的游戏的解答，让我们一起看看吧。
男孩子天天打游戏，该怎么教育和引导？
谢邀。这个属于教育问题，根据不同年龄段有不同的方法！
未成年（未满18周岁）的男孩子，他们的学习和模仿能力非常强，也有很丰富的想象力，这时候他们的想法是比较单纯的，也正是处于叛逆期阶段，基于他们的特点，我建议不要强制性的去干扰，那样可能会适得其反。家长要积极的去引导他们，和他们讲清楚厉害关系，然后培养他们更多的兴趣爱好，比如周末可以带他们出去旅游、看电影等等，这样既可以丰富他们的课外活动，也可以锻炼他们的自主能力。
说完了未成年人，对于已经成年的男孩子，这时候他们已经有了一定的思考和自己的想法、看法。这时候可以和他们好好坐下来谈一谈，聊聊他们的学习和感情生活，谈谈他们对未来的想法，记得他们已经成年了，虽然在家长眼里看他们还是孩子，但是也已经长大了！这时候要培养他们的责任感，让他们自己认识自己，发现自己的长处并发扬它，让他养成努力是一种习惯！
当然，现在手机游戏做来越普遍，家长担心是应该的，但是不要一味的去封锁，要转移他们的注意力到学习和生活上！
最后要说的是：适度游戏，切勿认真！
首先我不知道你的孩子有多大，如果是，初中或小学阶段的话，确实应该要加以管束。毕竟这个阶段，小孩子还要是学业为重。
其次，家长也要端正对游戏的看法。现在游戏已经发展成一个庞大的市场，如果小孩子对这方面真的有兴趣和天赋的，也不妨正确的加以引导和培养。现在靠游戏养家糊口的人已经很多很多了，不再是那种玩物丧志的年代了。
最后是家长和孩子的交流问题，如果是八零和90后的家长的话，其实和孩子还是，可以沟通的，毕竟成长的环境还是，有不少重叠之处的，年纪再大一点的话，估计就有困难，随着网络时代的到来，会上网和不会上网，已经成为两代人之间的代沟。家长也应该不断的学习，跟得上时代的潮流。这样才能和孩子有更好的沟通和交流。
以上就是我对贵问题的回答，谢谢！
这个东西真不好说 完全是自我控制范畴的。青春期的孩子一旦迷恋上了，外人劝解是很难产生效果的。相反会产生仇恨感。我个人觉得应该引导他树立其他的兴趣。从而慢慢的使他走出来。
这是家长的问题，不是小孩的问题！养不教，父母过，孩子天天打游戏绝对和家长的教育有关。难道孩子天生是打游戏的？我小孩六岁，我规定他周六，日可以玩手机和平板，其他时间不行，而且玩的时间由我定，到现在都很遵守这规定。所以玩不玩游戏的决定一定在家长！
谢邀，这个问题真心不好作答！为什么呢？说实话天天打游戏的人不能说他没出息，那些游戏行业的翘楚不都是打游戏打出来的天下吗？但也不能说就一定有出息，毕竟翘楚不是天天有！是不是很矛盾，确实很矛盾，要成为翘楚，除了家长引导，自身天赋，还需要一点也是最重要的一点，那就是机会！所以中国的父母普遍认为，凡是不以学业为目的的业余爱好都称之为不务正业！也因此造成很多本来成绩不好，但在某一方面很有天赋的孩子被一个又一个的埋没！放眼看看，有表演天赋，足球天赋，篮球天赋……很多的明星，又有多少是成绩拔尖的呢？中国式教育，德智体美劳全面发展的五好学生，再看看高校，北大，清华等，又有几个是全面发展的人？所以我个人认为，父母应当发现孩子的天赋，扩大这种天赋，而不是抹杀他。回到老问题，喜欢玩游戏，作为父母不能一味打骂，应该适当让他去玩，规定时间，不耽误学习又能玩游戏，他的心情自然好，心情好学习起来也会事半功倍！不喜勿喷！谢谢！
网络本身是一个很好的工具，关键在于如何应用。他可以说是"上瘾"了.为了戒除“网瘾”,对于高中生来说,最重要的是引导,计算机世界是神奇和诱惑的,但是里面的知识也是无限的,把孩子引导到知识里,要有耐心和方法,很多IT业的人士可以做老师,把孩子们引导到计算机知识里,自己编游戏,不是比玩现成游戏更有趣味吗? 甚至可以和孩子一起上网，发现孩子的兴趣所在，然后再有针对性的沟通，一定可以解决问题的．还有一点跟孩子多交流，缓解孩子的孤独感和压力也是至关重要的．
跆拳道、散打、柔道、拳击哪种更适合五岁男孩平时练习防身？
这四种体育项目都适合5岁的男孩子参加。其中，只有散打是我们中国的武技，不是奥运会项目，跆拳道，柔道，拳击都是奥运会项目。现在的生活富裕了，小男孩从小诱导去体育训练，启蒙老师也很重要，经常带孩子去体育场馆参加，启发他的兴趣爱好，从小练功，打基础知识。
最近类似的提问很多，需要专业建议的家长还是很多的，作为一个武术工作者，我在跟大家就这个问题做些探讨！
其实问题本身就包含了“目的”，就是防身，以备不时之需，这就决定了所选的必须是实战对抗项目，而不是单纯的体育健身运动。另外问题本身还有一个关键词“五岁”，这个年龄本身可以选择的武术项目是有特定要求的，我这里一分为二谈跟大家交流一二！
先谈年龄，因为我家女儿刚读小学，我有些发言权，五岁男孩，男宝宝一般比女宝宝发育慢一些，在幼儿园和小学一般是这样。建议不要对抗性太强，可以打对抗，请教练带，一开始不要孩子们放一起打。正常的训练规律是，1到3岁是感统训练，3到7岁是体适能训练，7岁以上可以进行专项技能训练，所以五岁这个年龄段就是南京原本截拳道馆提出的“功夫体适能”或“截拳道体适能”的概念指导下，研发的针对低龄宝宝的课程。
注：上图实拍自南京张安邦武术工作室
针对防身一定是选有对抗内容的项目，实战武术区别还是很大，跆拳道相比散打之类，对抗强度基本可以忽略不计，柔道等地面格斗入门耗时太久，拳击上手快，又不如MMA全面。我带低领宝宝练功时，内容就比较“杂”，从不“专一”，都是“什么有用练什么”、“缺什么练什么”，张安邦把这个比喻成“武术处方"或”功夫处方“，每一位师父都应该会开处方，建议先从站立式格斗入门，以增长体能和顽强意志为最初目的，慢慢提升技能型对抗，最关键的就是找一个“对幼儿训练有经验”的靠谱老师，项目和技术不是核心竞争力，教学经验才是，这是对低龄宝宝而言。
我是张安邦，一个坚持一线教拳的武林砖家，喜欢请关注我，一起聊聊武林中有趣的那些事！
拳击，最简易上手，效果最快，拳击只注重双手的击打，主要是直、摆、勾三种拳法基础上不断的变化，本身人的双手日常生活中使用的频率就很高，自然在练习格斗时就能更精确，更有效率。
散打，技术动作，拳，腿，摔三种技法，从格斗的角度看，技术全面，远踢近打贴身摔，对于防身技术更多样化。
柔道，摔技，擒技为主，没有击打的拳法和腿法。
跆拳道只有一个直拳，不能连击，其它动作都是腿法。防身效果不理想。
五岁其实练什么防身术都是以游戏为主，他还没有形成强烈的沟通意识，更多是直观的跟着学习。从安全的因素考虑，拳击相对更适合些。如果真的学会了防身技术，拳击打来打去，安全性更高些。而柔道摔法，对于别的小朋友有一定的危险性，一般人很少会懂得摔倒的技巧，一碰地就会发生事故。散打的组合击的击打频率很高，练好一般小朋友不经打。跆拳道动作技术过于单一，腿法虽然力量会大，但一般攻击稳定性太差。
如果真的想帮孩子，小编认为做好下面几点：
第一，培养他爱运动的习惯，而不是和手机电脑拼命。多运动多吃，一般来讲，他长得比同龄人高大、力气大（平均水平之上）是不难的，这样也差不多够了。不仅如此，多运动少玩手机对预防近视也有积极作用。
第二，教育。
告诉他，什么叫校园暴力，校园暴力是怎么一回事，保护自己应当做些什么，不要傻乎乎地觉得，唉呀，孩子听了有阴影怎么办？孩子在完全没有心理准备的情况下，遇到校园暴力容易不知所措，进而吃大亏，被欺负了造成心理阴影，到时你就后悔吧。告诉他事情的真相以及正确的应对才是真的在帮他。
教育他，不要独，成绩搞好点，有好东西分享，不打小报告，遇到欺负立马还击，就算对方比自己强也要有还击的动作，给对方自己不是怂蛋的印象。明辨是非，和正直的孩子交往。能做到这些，又不是什么家里特别穷的、先天有什么疾病的，在我们这种治安还不错的地方，被欺负的概率已经无限接近于0了。
言传身教，这就要求父母自己三观正，有一定的财力与智慧，和班主任多走动，保持有效沟通。最关键的，告诉孩子：最重要是保护好自己，爸爸妈妈相信你，该干嘛干嘛，事后有我们。
（反而教材则是：“你不惹别人别人怎么会打你？”“我们家穷，你一定要忍。“）
第三，才是教他格斗技。
最近问类似问题的家长还挺多。其实严格来说，不论哪种竞技格斗或实战武术都不适合用来防身，特别是不适合未成年人防身，只适合用于提高身体素质，锻炼意志和品质。
主要问题就在于这些格斗体系没有真正针对街头冲突、校园霸凌的专业训练。特别是从法律、意识、战术角度来考虑类似冲突对抗。只是单纯强调个人格斗能力，甚至错误的让未成年人用格斗技术与身高体重差别很大的成年人去对抗。而过于追求打击力度的对抗方式在法律方面很容易使自己处于被动地位。
并且在真正的街头冲突当中，大多数都是突发、混乱、无序的对抗，而这些竞技格斗和实战武术都已经习惯在自身规则下的训练和对抗，也缺乏相关训练，特别是针对复杂街头环境和打斗方式的训练。
所以要以防身为目的，就找一个真正完善的防卫体系学习，不同年龄段的未成年人的防卫训练是不一样的。需要从安全意识、社会经验、体能训练，以及适合该年龄段防卫方式等等进行系统的训练。
个人感觉这四种那种也不适合5岁孩子练习防身。
为什么这么说？我有个拳友，他家孩子现在8岁吧，刚上小学，学泰拳有1年多。他领着孩子去武馆玩了几次，怎么说呢，感觉那孩子很暴力，脾气也很暴躁。父子俩有时候玩闹，那孩子能下死手。可能是我杞人忧天吧，也可能是孩子的性格适合特别的个例，但是总感觉让那么小的孩子接触并学习搏击类的拳种不太妥当。
如果单纯为了孩子防身，就目前孩子普遍的状态看，你学一点武术就可以。孩子天性好动，学学少林拳，学学五步拳，学学少儿规定拳，有很多传统的东西可以学，这些拳能增强孩子的体质，动作不至于太激烈，在练习过程中也不会受伤。另外，学习武术可以锻炼孩子的韧性和意志。同时增加对中国功夫的理解。这样不好吗？
孩子马上六年级，成绩中等偏上，能不能允许他适当游戏？
谢谢邀请！孩子马上六年级，能不能适当玩手机？
这个问题需要从两个角度来分析，首先我们从“量”这个角度分析。
量
您的问题中，有“适当”两个字，如果是适当的玩，我觉得完全是可以的。孩子的学习在忙碌，总也需要休息调整的时间，这个时间，我觉得完全可以交个孩子自己安排，看书也好，运动也好，玩游戏也好。如果孩子觉得就算完成了学业，也要不停的复习，你说孩子还会抓紧时间吗？游戏时间，就像是一种奖励，学得好可以玩，学得快可以玩。玩得好，就学得好！
要坚持“适当”，不能过量，任何事情过量了，都是不好的。
从孩子本身的角度分析
孩子玩游戏是否影响了学业和正常的生活。
如果孩子玩游戏成瘾，那就需要家长和社会的介入，那是肯定不能玩游戏了。要合理引导孩子的价值观，用优质的活动吸引孩子的注意力，去做一些更加有意义的事情。
如果孩子玩游戏，仅仅是消遣，我觉得完全可以支持孩子玩游戏，甚至于陪伴孩子一起玩，不但起到了监督作用，也拉进了父母与孩子之间的距离，我自己就是这样做的，所以我与孩子是无话不说的朋友。
游戏不是毒药
家长们不要谈游戏色变，游戏开发出来就是为了让大家消遣的，丰富大家的业余生活，只不过有些时候控制的不好，没有做到“适当”两个字，造成了不好的后果。
到此，以上就是小编对于适合男孩玩的游戏的问题就介绍到这了，希望介绍关于适合男孩玩的游戏的3点解答对大家有用。