大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于四年级学习小游戏的问题，于是小编就整理了2个相关介绍四年级学习小游戏的解答，让我们一起看看吧。
小学四年级的孩子不爱学习怎么办？
第一，这是一个棘手的问题，但并不是不能解决的问题。第二，解决这个问题确实很复杂，其关键在于找到孩子不上学的原因。第三，原因可能是多样的，但主要是他在学校遇到了事情，比如老师让他害怕了，或者是老师或同学说的或做的某些事，让他不愿意到学校去。第四家长一定不能逼着孩子去上学，只能通过哄或者是说服。第五，我家侄子的女儿也出现过类似的情况，也看过心理医生，也找过大神，但最后还是通过换学校，让她重新上学的。现在上学很好啊！。
小孩子不爱学习，一般都是由于小孩子没有学习的方法，在学习的过程中遇到了困难，所以慢慢的产生厌倦的情绪。平时的时候可以帮助孩子梳理一下，对于宝宝出现的问题，及时帮助宝宝解答，在宝宝有一点成绩的时候，及时的鼓励宝宝，这样可以让孩子获得成就感，进而对自己有信心。孩子不爱学习，你可以给宝宝从她的各个学科上进行分析，观察宝宝平时的学习状态，找到宝宝不爱学习的根本原因，然后就可以对症下药。爸爸妈妈可以把自己或者是其他人的学习经验教给宝宝，对待宝宝一定要细心耐心，不能够太着急，孩子现在已经不爱学习，对学习不热衷，所以千万不要逼迫孩子，这样反而会适得其反。可以从其他方面上对宝宝进行引导。或者你可以具体说一下，我帮你再分析一下。
具体的事情，当然要具体的对待。说一些自己觉得最重要的心得吧。仅供参考。
家长是孩子的第一任老师，很多家长，一边玩着手机，一边说孩子玩手机，不爱学习。一边打着麻将，一边抱怨孩子不爱看书。我并不赞成家长对孩子的爱好横加干涉，但我们可以用自己的实际行动去影响孩子。要求孩子的事情，我们身为家长，要首先做到。
比如我如果想让孩子看书，我肯定也会拿着书一起去读。将书中精彩的部分分享给他，再让孩子把他认为精彩的部分分享给我。
习惯是可以养成的，有的人说是21 天，认真的陪伴孩子吧。从自己做起，没事的时候看看书，与君共勉。
首先，什么是"学习"？是按时完成作业吗？是喜欢看书吗？是听老师和家长的话吗？
学习，应该是两个要素，一是兴趣，二是专注力；任何人都有自己感兴趣的和不感兴趣的事物，拿孩子来说，游戏是他们的天性，那其中也是可以发现学习能力的。
所以，这是第一个问题，学习是什么？我想你的问题应该可以具体化为：孩子在学习过程中，没有专注力的问题。那我们是不是提供了安静的环境，设置了他可以完成的任务，没有超出负荷或能力范围，让孩子可以进入其中...
第二个问题，其实是培养学习习惯的问题，游戏是天性，学习是反天性的，需要训练，培养习惯。形成习惯之后，就是顺气自然的事了。
这里面，有一个很重要的影响因素就是父母，家长是不是爱学习的人？是不是一心一意的人（专注力）？孩子会觉得，你都没有做到，凭什么要求我？
因此，小结一下：1、先把孩子的学习问题，界定清楚，是什么性质？2、学习是一个习惯，需要培养，父母要提供合适的环境和孩子可以完成的目标；3、父母要做好自己的事，才有说服力面对孩子。
不爱学习总得有点爱好吧，就从他的爱好入手，无论他喜欢什么，总会有基础知识在里面，做家长的要把这些基础知识找出来，一一加以引导，日积月累让孩子对学习感兴趣。孩子的学习兴趣学习习惯都是慢慢培养起来的，做家长的要善于观察善于引导，不能只靠孩子自己领悟，所有的领悟都是基于一个点的闪光，家长要做的就是帮孩子找到这个闪光点。举个最简单的例子，孩子爱看动画片吧，看动画片的时候就可以带着孩子数里面有几个动画形象，他喜欢的人物出场几次，每个人物的台词是什么，换个台词该怎么说，又会达到什么效果等等，全方位锻炼孩子。再比如说孩子都爱玩游戏吧，那就和他探讨他为什么喜欢这款游戏，游戏为什么这么设置，甚至和他讨论研发游戏的人得具备哪些能力等等。孩子都是贪玩的，但孩子也都是可塑的，就看家长怎么去引导了。这个事不要指望老师，老师教的是共性，各性必须家长自己来
贪玩是孩子的特点，又何尝不是大人的们的特点？大人有很多的压力和责任，虽然也想玩，但是迫于生活的无奈，也不得不努力工作。而孩子却不同，他没有什么生活的压力，所以他们会不管不顾地玩。
没有压力，是不是就没办法让孩子学习了吗？当然不是。没有压力，可以给他动力，可以培养他对于学习的兴趣。
不爱学习的孩子，大都学习成绩不好。但也有学得好的孩子，因为他不需要用太多的时间去学习，就能学会。必竟四年级的没有太多的学习内容，不需要整日地读读写写。只要孩子学习能跟得上，就没有必要担心。孩子如果不懂得玩，也就会对学造成影响的。
如果是孩子学得不好，而又贪玩，那就要好好地找原因了。孩子是想学而学不会，还是不愿意去学习。
想学而学不会，就需要家长天天进行真对性地教，把落下的知识补上。同时要对孩子进行开导，培养他的自信心，让孩子克服困难、克服自己心理上的障碍，愿意学习、爱上学习。
不爱学习的孩子，家长的监督和陪学很重要，帮助孩子制定学习计划、学习目标。这样可以给孩子压力，也可以纠正孩子的一些毛病，让孩子养成学习习惯，知道怎样安排玩和学。当孩子完成了任务达到目的的时候，要及时给予肯定，并帮助或告诉他继续向下一目标迈进。
让孩子感受到了自己学习后的收获，感受学习带来的快乐的时候，孩子就会爱上学习的，并知道该怎样去学习了。
小学四年级的男孩学习不专心、做作业不认真且成绩差，应该如何纠正？
谢谢你的邀请。我女儿也是四年级的学生。他成绩一般在前三名左右。我认为应该从这几个方面抓住孩子的学习。
第一，上课的时候一定要注意听讲。我个人不提倡预习。我就从来不让我女儿提前预习新课文。他曾经说过提前预习的课文，上课老师在讲的时候。没有了新鲜感。
第二。我喜欢和我女儿一起来制定学习目标。有一学期的目标，一周的目标，一个月的目标，一天的目标。每天目标就要在短时间内完成，不要很多。我一般不会让她坐超过半小时。他都很轻松。没有压力。
第三就是嗯，每天的目标。完成后。自由活动。我定的每天的目标就是英语，一般一天要会十个单词或者是几个单词。 读两篇课外书。数学做20道习题。20道习题错一题加十题。不错的话就只做20道。其余的时间，我绝对不会干涉，看电视，玩游戏什么都可以。作息时间那休息就可以了。
我觉得四年级的孩子学习不专心，肯定是由于自己的基础知识不太扎实，然后上课的时候听课困难，造成了讲课内容无法学习，无法掌握。
同时能用表述道作业不认真成绩差，这实际上一系列的情况表现出的就是孩子的基础知识差。
因此我的建议很简单，就是复习原来的老知识，把一些旧知识巩固好，把基础打牢，这样才能够提升孩子的学习自信心，因为知识它都是相城的，前面的知识不扎实，后面的学习肯定要受到影响，为了避免这种尴尬，所以家长和老师都应当注意把一些差生基础打好，然后才能够进一步的提升。
现在已经到了另一个假期中，家长应当利用这个假期做出一些积极的规划，给孩子制定一个目的，这样子的话才能够让孩子利用有限的时间提升自己的基础知识。
还是退一步把基础打好，这才是学习进步的动力。
题主你好！
孩子写作业不专心，成绩不好，是大多数父母都头疼的问题。你可以庆幸，你不是一个人，抱抱你。
首先要调整好自己的心态，默练三遍＂我亲生的，我亲生的，我亲生的。＂不要生气。孩子的问题先摘一个出来，比如先忽略成绩不好的问题。想想怎么让孩子专心呢？
其次要为孩子创造好的学习环境，给他一个固定的学习地方。房间布置简洁，书桌上不要摆放任何与学习无关的东西。
平时有意识的对孩子进行注意力集中的训练，比如在孩子情绪好的时候给他讲故事，并让孩子复述故事的内容，刚开始能大致复述就可以，慢慢再增加难度，让孩子复述更多的细节。
其实每个小孩子的可塑性都很强的，需要科学的去规范他们的行为，让他们回到正轨上。楼主说的那些问题在当代的孩子中是非常普遍的，让许多家长很无奈，我们应该注重起来。我觉得最重要的还是应该规范孩子的行为，比如培养他们阅读的习惯，让他们一些简单的家务，规定看电视，玩手机的时间，特别是玩手机，那种快节奏，快享受的生活节奏往往让孩子沉迷其中无法自拔，甚至连大人都无法避免。所以第一步我们应该让孩子的性子收回来，然后我们再考虑学习。在学习上，我们应当注重让孩子从学习中得到反馈，为什么孩子在游戏上那么沉迷，因为他们很容易在游戏中得到反馈，感到快乐。我们需要很耐心的在学习上教导他们，解决他们在知识上的匮乏，引导他们从学习上得到反馈，进而产生兴趣。像楼主这样的孩子，之前的知识肯定是没有掌握的，这个时候就应该从他的基础抓起，然后再慢慢赶上来。最后，希望楼主的孩子好好成长。
到此，以上就是小编对于四年级学习小游戏的问题就介绍到这了，希望介绍关于四年级学习小游戏的2点解答对大家有用。